Czy uczniowie w Finlandii naprawdę nie mają prac domowych?
W Finlandii edukacja opiera się na innowacyjnych metodach nauczania, które kwestionują tradycyjny model prac domowych. Mimo że niektórzy uczniowie rzeczywiście nie mają zadań do wykonania po szkole, ich skuteczność wynika z jakości nauczania w klasie. Jakie są tego konsekwencje?